شرح درس طرق أخرى لانتشار البذور للصف الخامس للفصل الدراسي الأول

  

شرح درس  طرق أخرى لانتشار البذور لمادة العلوم كتاب الطالب للصف الخامس للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة وأنشطة درس طرق أخرى لانتشار البذور لمادة العلوم كتاب الطالب للصف الخامس للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة مادة العلوم كتاب النشاط للفصل الدراسي الأول.

تمهيد للدرس :

تخيلوا أنكم مسافرون في رحلة سياحية خارج سلطنة عمان ، وعند عودتكم وجدتم بذرة نبات غريبة ملتصقة بملابسكم أو أحذيتكم دون أن تشعروا ! هل تعتقدون أنكم ساهمتم في نقل هذه النبتة من مكان لآخر ؟ وكيف تسافر البذور عبر الدول دون تذاكر طيران ؟

البذور لا تكتفي بانتشارها التقليدي ، بل طورت تراكيب مدهشة تساعدها على الهجرة بعيدًا عن النبات الأصلي من أجل البقاء. ففي هذا الدرس سنتعلم طرق أخرى لانتشار البذور.

ـــ البذور تنتشر بعدة طرق مثل : الإنسان والحيوان والماء والرياح والانفجار ، بحيث ينقلها بعيدًا عن النبات الأصلي.

ـــ عندما ينشر الماء البذور فإنها تستقر وتنمو على اليابسة.

ـــ الرياح تنشر البذور التي لها شكل الجناح والأجنحة تختلف في أشكالها فمنها :

ـــ قد تدخل البذور لبلد ما بدون الرغبة في دخولها وتسمى ( النباتات الدخيلة ) وتدخل عن طريق الالتصاق بملابس الإنسان.

حل أسئلة كتاب النشاط لمادة العلوم للصف الخامس تمرين 2-3 :

حل ورقة العمل ( 2-3 ) في كتاب النشاط ، الصفحة ( 65 ) :

اختبر فهمك للدرس :

1- ظلل الدائرة المرسومة بجوار الإجابة الصحيحة لكل مفردة من المفردات التالية :

أ- تسمى النباتات التي تدخل بلدًا ما بدون الرغبة في دخولها ، نتيجة التصاق بذورها بملابس الإنسان بـ :

⭕ النباتات البرية.

⭕ النباتات الدخيلة.

⭕ النباتات المائية.

⭕ النباتات الأصلية.

ب- ما الطريقة الأكثر احتمالًا لانتشار البذور التي تمتلك تراكيب تشبه الأجنحة وتختلف في أشكالها ؟

⭕ الرياح.

⭕ الانفجار.

⭕ الماء.

⭕ الإنسان.

ج- عندما ينشر الماء البذور بعيدًا عن النبات الأصلي ، فإن هذه البذور تستقر وتنمو في النهاية على :

⭕ قاع البحر.

⭕ اليابسة.

⭕ الهواء الجوي.

⭕ السحب والغيوم.

2- تعتمد النباتات على عدة طرق ذكية لنقل بذورها بعيدًا عن النبات الأصلي لضمان بقائها وعدم تنافسها.

ـــ اذكر ثلاث طرق مختلفة لانتشار البذور تم ذكرها في الدرس.

ـــ الإنسان.

ـــ الحيوان.

ـــ الماء.

3- فسر علميًا كيف يمكن لبذور بعض النباتات أن تسافر عبر الدول والقارات بواسطة الإنسان دون علمه أو قصد منه ؟

ـــ لأن بعض البذور تكون مصممة خصيصًا للالتصاق بملابس الإنسان ( أو أحذيته وحقائبه ) أثناء حركته وسفره ، فتنتقل معه وتدخل البلد الجديد دون قصد لتنمو وتصبح نباتات جديدة.

4- ضع علامة ✅ أمام العبارة الصحيحة وعلامة ❌ أمام العبارة الخطأ لكل مما يلي :

أ- البذور الدخيلة هي بذور تنتقل وتدخل بلدًا ما عن طريق تعمد الإنسان زراعتها وتوفير الظروف لها. ( ❌ )

ب- تختلف الأجنحة الموجودة في البذور التي تنشرها الرياح في أشكالها وأحجامها من نبات لآخر. ( ✅ )

ج- عندما تنقل الحيوانات البذور بعيدًا عن النبات الأصلي ، فإن الهدف الأساسي هو منع التنافس بين النباتات. ( ✅ )

5- ظلل الدائرة المرسومة بجوار الإجابة الصحيحة :

ـــ تمتلك بعض قرون النباتات ( مثل قرون البازلاء أو الفول ) ميزة جفاف غلافها الخارجي بسرعة ، مما يؤدي إلى التوائها وانفتاحها بقوة فجائية لقذف البذور بعيدًا. تسمى هذه الطريقة بالانتشار عن طريق :

⭕ الرياح.

⭕ الانفجار.

⭕ الماء.

⭕ الالتصاق بالملابس.

6- يوضح أدناه نوعين مختلفين من البذور التي تمتلك تراكيب تساعدها على الطيران أو الطفو :

ـــ البذرة ( أ ) : تمتلك تراكيب تشبه الأجنحة وتطير بخفة عند هبوب الهواء.

ـــ البذرة ( ب ) : تمتلك غلافًا فلينيًا خفيفًا يمنعها من الغرق عند سقوطها في الأودية أو الأفلاج.

أ- حدد طريقة الانتشار الأنسب لكل بذرة منهما :

ـــ البذرة ( أ ) تنتشر بواسطة : الرياح ( الهواء ).

ـــ البذرة ( ب ) تنتشر بواسطة : الماء ( الأودية / الأفلاج / المجاري المائية ).

ب- توقع أن ستستقر البذرة ( ب ) وتبدأ في عملية النمو في نهاية رحلتها ؟

ـــ مكان الاستقرار والنمو على اليابسة ( أو على ضفاف الأودية والأنهار ).

7- عثر سعيد على بذرة غريبة ملتصقة بحذائه الرياضي بعد عودته من رحلة سياحية خارج سلطنة عمان.

ـــ استنتج ما هو المصطلح العلمي الصحيح الذي يُطلق على النبات الذي سوف ينمو من هذه البذرة إذا سقطت في تربة عمان ونبتت ؟ ولماذا ؟

ـــ المصطلح العلمي : النباتات الدخيلة.

ـــ السبب : لأن البذرة دخلت إلى البلد بدون الرغبة في دخولها ومن غير قصد ، عن طريق الالتصاق بملابس أو أحذية الإنسان أثناء سفره وتنقله.