شرح درس المجلس النبوي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول
شرح درس المجلس النبوي لمادة التربية الإسلامية ديني منهجي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة وأنشطة درس المجلس النبوي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول.
يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من الدرس أن يكون قادرًا على أن :
ـــ يتعرف المجلس النبوي.
ـــ يوضح خصائص المجلس النبوي.
ـــ يعدد سمات النبي صلى الله عليه وسلم في مجلسه.
ـــ يستنتج آداب المجلس النبوي.
ـــ يحرص على تطبيق آداب المجلس النبوي في حياته.
تمهيد للدرس :
لم طُلب منك اليوم إدارة قاعة صفية ، فما هي الأدوات التي ستحتاجها ؟ بالتأكيد ستفكر في المقاعد المريحة ، منصة التحدث ، مكبرات الصوت ، ونظام صارم ومنظم للتحكم بالحضور. لكن ، هل تعتقد أن قادة العالم يمكنهم إدارة شؤون أمة بأكملها ودون استخدام أي من هذه الوسائل ؟ هذا بالضبط ما حدث في المجلس النبوي! مجلسٌ بلا وسائد يتكئون عليها ، ولا أماكن محجوزة لكبار الشخصيات ، ويضم الجميع صغارًا وكبارًا ، نساءً ورجالًا ، ويسوده وقارٌ وإنصاتٌ لا مثيل له ، كيف استطاع النبي صلى الله عليه وسلم بأسلوبه وبشاشة وجهه أن يجعل من مسجده مكانًا للتشريع والتعليم ، هذا ما سوف تدرسه في درس المجلس النبوي.
ويصف لنا الحديث الشريف تفاصيل المشهد النبوي ، عن أنس بن مالك رضي الله قال : بينما نحن جلوس مع النبي صلى الله عليه وسلم في المسجد ، دخل رجل على جمل ، فأناخه في المسجد ثم عقله ، ثم قال لهم : أيكم محمد ؟ والنبي صلى الله عليه وسلم متكئٌ بين ظهرانيهم ، فقلنا : هذا الرجل الأبيض المتكئ. فقال له الرجل : يا ابن عبد المطلب ، فقال له النبي صلى الله عليه وسلم قد أجبتك ... "
هذا الحديث الشريف له مدلولات كملازمة الصحابة مجلس النبي صلى الله عليه وسلم ، ومرابطة النبي صلى الله عليه وسلم في المسجد ، والبساطة في المكان ، ولم يتخذ النبي صلى الله عليه وسلم مجلسًا بعيدًا عن أعين االناس ، وتواضع النبي صلى الله عليه وسلم حيث لم يعرفه السائل من بين الناس.
ـــ الأسباب في اختيار دار الأرقم بن أبي الأرقم أول المجالس للنبي صلى الله عليه وسلم في مكة المكرمة.
ـــ أن الأرقم لم يكن معروفًا بإسلامه ، فما كان يخطر ببال أحد أن يتم لقاء محمد صلى الله عليه وسلم وأصحابه رضي الله عنه بداره.
إضاءة معرفية : حول الأسباب في اختيار دار الأرقم بن أبي الأرقم أول المجالس للنبي صلى الله عليه وسلم في مكة المكرمة :
ـــ أن الأرقم لم يكن معروفًا بإسلامه ، فما كان يخطر ببال أحدٍ أن يتم لقاء محمد صلى الله عليه وسلم وأصحابه رضي الله عنهم بداره.
ـــ أن الأرقم بن أبي الأرقم رضي الله عنه من بني مخزوم ، وقبيلة بني مخزوم هي التي تحمل لواء الحرب ضد بني هاشم ، ولم يكن الأرقم معروفًا بإسلامه ، ولن يخطر في البال أن يكون اللقاء في داره ؛ لأن هذا يعني أنه يتم في قلب صفوف العدو.
ـــ أن الأرقم بن أبي الأرقم كان فتًى عند إسلامه ؛ فلقد كان في حدود السادسة عشرة من عمره ، ويوم أن تفكِّر قريش في البحث عن مركز التجمع الإسلامي ، فلن يخطر في بالها أن تبحث في بيوت الفتيان الصغار من أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم ؛ بل يتجه نظرها ، وبحثها إلى بيوت كبار أصحابه ، أو بيته هو نفسه صلى الله عليه وسلم.
ـــ قد يخطر على ذهنهم أن يكون مكان التجمع على الأغلب في أحد دور بني هاشم ، أو في بيت أبي بكر رضي الله عنه أو غيره ؛ ومن أجل هذا نجد أن اختيار هذا البيت كان في غاية الحكمة من الناحية الأمنية ، ولم نسمع أبدًا أن قريشًا داهمت ذات يومٍ هذا المركز ، وكشفت مكان اللقاء. ( المصدر : علي الصلابي ).
ـــ اذكر مجالس النبي صلى الله عليه وسلم المعتادة ؟
ـــ مجلسه بعد صلاة الفجر.
ـــ مجلسه وقت الضحى في الروضة الشريفة.
ـــ صفة مجلس النبي صلى الله عليه وسلم :
ـــ لم يكن في مجلسه بسط يفترشونها.
ـــ ولا وسائد يتكئون عليها.
ـــ لم يكن لأحد مكان خاص.
ـــ حضور الشباب مع الأشياخ.
ـــ تخصيص مجلس مؤقت للنساء.
ـــ تواضع النبي صلى الله عليه وسلم في مجلسه.
ـــ كان يجلس كواحد منهم.
ـــ كان أكثر جلوسه متكئًا مستقبلًا القبلة.
ـــ يستقبل الناس بوجه بشوش.
ـــ لا ينزع يده عند مصافحة الآخرين.
ـــ لا يصرف وجهه عنهم.
ـــ يصبر على الجفوة التي تصدر من الآخرين.
ـــ آداب مجالس النبي صلى الله عليه وسلم :
ـــ يسودها النظام.
ـــ يُخفض فيها الصوت.
ـــ يُتجنب فيها الجدال.
ـــ يُحسن الإنصات لكلام النبي صلى الله عليه وسلم.
ـــ لا يقاطعه أحد.
ـــ لا تمنع هيبته أحد من المشاركة.
ـــ لم يكن يستأثر بالحديث دون أصحابه.
ـــ أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التربية والتعليم :
ـــ لم يقتصر على الوعظ والتعليم.
ـــ متفاعلًا مع أحداث الحياة اليومية.
ـــ يسأل أصحابه عن شؤونهم ويقضي حاجاتهم.
ـــ يتخلل المسجد فسحة من اللطف والمزاح الجميل من غير كذب أو إيذاء.
ـــ ترتيب الأولويات.
ـــ سمات النبي صلى الله عليه وسلم في مجلسه مع أصحابه :
ـــ دائم البشر مع جلسائه.
ـــ سهل الخلق ، لين الجانب.
ـــ ليس بفظٍ ولا غليظٍ ولا فحّاش ولا عيّاب.
ـــ لا يذم أحدًا ولا يعّيره.
ـــ يضحك مما يضحكون منه ، ويتعجب مما يتعجبون منه.
ـــ يصبر للغريب على جفوته في منطقه ومسألته.
ـــ لا يقبل الثناء ، ولا يقطع على أحد حديثه.

.webp)
.webp)
.webp)
.webp)
.webp)
%20(1).webp)
.webp)
%20(1).webp)
.webp)
.webp)
%20(1).webp)
.webp)
.webp)
.webp)
%20(1).webp)
شكرا
ردحذفاريد شرح درس سماحه المؤمن
ردحذفشرح درس سماحه المؤمن
ردحذفتم إدراج درس سماحة المؤمن للصف التاسع قبل قليل في الموقع.
حذفشكرًا لمتابعتكم المتميزة.
شكرا جزيلا معلومات مختصرة ورائعة ومفيدة
ردحذفشرح رائع ومبدع
ردحذفالسلام عليـكم ممكن تسو لنا اختبار تجريبي
ردحذفلا
ردحذفامزح لا تشدها
ردحذف