شرح درس النزاهة للصف التاسع للفصل الدراسي الأول

 

شرح درس النزاهة لمادة التربية الإسلامية ديني منهجي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة وأنشطة درس النزاهة  للصف التاسع للفصل الدراسي الأول.

يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من الدرس أن يكون قادرًا على أن :

ـــ يتعرف النزاهة.

ـــ يستدل على النزاهة من القرآن الكريم والسنة النبوية.

ـــ يعدد بعضًا من صور النزاهة.

ـــ يلتزم النزاهة في حياته.

تمهيد للدرس :

لكي نعرف النزاهة أو نُقرب المعنى ، سوف نضرب لكم مثالًا لتاجر يبيع ويشتري في السوق ، ولنسأل أنفسنا ما صفات التاجر المؤمن ؟

التاجر المؤمن يبتعد عن الكذب والخداع والغش والتدليس والاحتكار في تجارته مع الناس ، حُسن تعامله مع الناس فيكون بشوشًا وسهلًا ، الصبر على المعسرين وإمهالهم وقتًا كافيًا لتدبير أمورهم ، والوفاء بالكيل والميزان ، عدم التهرب الضريبي والتلاعب بالقوائم المالية.

ـــ ما المقصود بالنزاهة ؟

ـــ ترفع النفس عن كل قبح ومعصية ، والالتزام بأداء الواجبات والمسؤوليات بصدق وإخلاص.

ـــ ما أهمية النزاهة ؟

ـــ تجعل المسلم ذا ضمير يقظ.

ـــ يصون حق الله وحق العباد.

ـــ يحرس نفسه من دواعي التفريط والإهمال.

ـــ هل يقتصر خُلق النزاهة على الأمر المادي فقط ؟ فسر إجابتك.

ـــ لا ، فهو يشمل جميع جوانب الحياة المادي والمعنوي ، فيبتعد الإنسان عن كل ما هو وضيع ، ويتنزه عن الأوساخ والأدران ( الذنوب ) ، وينزه بصره عن العورات ، ويمسك لسانه عن الزلات وأذنه عن المحرمات ويطهر يده من السرقة والنصب والإحتيال والغش والتزوير والاختلاس والرشوة والفساد.

ـــ هل وردت كلمة النزاهة في القرآن الكريم ؟ فسر إجابتك.

ـــ لم ترد لفظة النزاهة في القرآن الكريم صراحةً ، ولكن ورد معناها في كثير من الآيات ، مثل : " ولا تفسدوا في الأرض بعد إصلاحها ".

ـــ كيف ضبط الإسلام النزاهة في حياة الفرد والمجتمع ؟

ـــ قيدها وفق منطومة من الشرائح والأحكام التي تربي النفس وتزكيها وتبعدها عن الطمع والجشع.

ـــ اعط أمثلة لبعض الشرائع والأحكام في الإسلام لضبط النزاهة.

ـــ حرم أن يعتدي المسلم على حق الغير وماله.

ـــ حذر من الاستهانة بمحقرات الذنوب.

ـــ أمر بالعدالة في القضاء والحكم بين الناس.

ـــ حث الأغنياء على التنزه عن أموال اليتامى.

ـــ حرم الغش والرشوة والاحتكار والتظفيف في الكيل والميزان واختلاس المال العام وغيرها.

ـــ حدّد معنى النزاهة في النصوص الشرعية الآتية.

ـــ " قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم " : حفظ الجوارج ومنها غض البصر عن العورات.

ـــ " ولا تأكلوها إسرافًا وبدارًا أن يكبروا ومن كان غنيًا فليستعفف " : التنزه عن أكل أموال اليتامى.

ـــ " لا يسألون الناس إلحافًا " : الامتناع عن سؤال الآخرين رغم الحاجة.

ـــ " وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل " : النزاهة في القضاء والحكم بالعدل.

إضاءة : لقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم يُؤدب ويُؤنب من تعامل بالرشوة ؛ لأجل أن يُحَذر الناس.

فالتهاون في النزاهة من الفساد وهي آفةٌ مقيتةٌ ، وداءٌ عضالٌ ، إذا استشرى ضاع ميزان العدل ، وغُيبت الأمانات ، ونُهبت الخيرات.

ـــ ما معنى الغلول ؟

ـــ الخيانة في المال والأخذ من الغنيمة سرًا قبل قسمتها.

ـــ علل / تسمية المال الحرام سحتًا.

ـــ لأنه يسحت الطاعات أي يذهبها ويستأصلها.

إضاءة : المخاطر المترتبة على فقدان النزاهة :

يؤدي فقدان النزاهة إلى انهيار الثقة ، انتشار الفساد ( كالرشوة والمحسوبية ) ، ضياع الحقوق ، تفشي الظلم. كما يتسبب في تراجع الكفاءة الاقتصادية ، هدر الموارد العامة ، والتعرض للمساءلة القانونية ، مما يؤدي في النهاية إلى تراجع التنمية وتفكك النسيج المجتمعي.

مع خالص الأمنيات لجميع الطلبة والطالبات بالتوفيق والنجاح والتفوق.