شرح درس بن سولع للصف السادس للفصل الدراسي الثاني

 

شرح درس بن سولع  لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة مهاراتي في القراءة للصف السادس للفصل الدراسي الثاني مع حل الأنشطة والتدريبات الواردة في درس الاستماع بن سولع  للصف السادس للفصل الدراسي الثاني.

نص الاستماع :

على مقربة من تجمع الوعل النوبي يستوطن حيوان لطالما تغنى الشعراء بعيونه الواسعة وفرائه الأبيض وقرونه الطويلة ، إنها المها العربية أو كما يسميها البدو هنا في جدة الحراسيس بابن سولع ، تتغذى المها على الحشائش والأعشاب التي تنبت في أرض الجدة عقب سقوط الأمطار وتبقى لفترات قصيرة قبل أن تجف بفعل حرارة الصيف الذي لا يطاق في هذه المنطقة.

فراء المها الأبيض يعمل كمقياس حرارة لجسمها وهو يقيها حرارة الطقس صيفًا ، حيث يعمل على عكس أشعة الشمس القوية كما يعمل كجهاز تدفئةٍ خلال فصل الشتاء ليقيها لسعات البرد الجافة. عُرف عن هذا الحيوان قوة صبره وتحمله فهو قادر على قطع أكثر من مائة وخمسين كليو مترًا بحثًا عن مياه الأمطار ، علاوةً على تحمله العطش والعيش دون ماءٍ لشهورٍ عديدةٍ. منذ خيوط الصباح الأولى يبدأ الضباب الكثيف بتطويق أشجار السمر ذات الإبر الشائكة فهو يوفر كميات كبيرةً من الماء ، تتجمع على شكل قطراتٍ في أطراف هذه الأشجار تتغذى عليه حيوانات الجدة التي يشح فيها وجود الماء.

تم إنشاء محمية المها العربية في عام 1994 م لحماية المها والحيوانات الأخرى المهددة بالانقراض ، وتضم المحمية نماذج متعددة من أشكال الحياة الفطرية كالغزال البري والوشق والقنفذ والكثير من الزواحف.

أبرز المعاني التي وردت في نص الاستماع :

ـــ ابن سولع : المها العربية عند البدو

ـــ يقيها : يحفظها ويحميها

ـــ يشح : يقل ويندر وجوده ( المضاد ) يفيض

ـــ الانقراض : تلاشي وموت فصيلة الحيوان بالكامل

ـــ تغنى : مدح وذكر محاسنه

ـــ يستوطن : يتخذ المكان وطنًا ومسكنًا ثابتًا له

ـــ بتطويق : بإحاطة الشيء من جميع جوانبه

ـــ الحياة الفطرية : الكائنات الحية من نباتات وحيوانات تعيش في الطبيعة دون تدخل الإنسان

أنشطة إضافية على الدرس :

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة :

ـــ ماذا يطلق البدو في جدة الحراسيس على حيوان المها العربية ؟

1- الوعل النوبي.

2- غزال الصحراء.

3- ابن سولع.

4- الوشق البري.

ـــ ما هي وظيفة فراء المها الأبيض خلال فصل الصيف ؟

1- يعمل كجهاز تدفئة ليمتص حرارة الشمس.

2- يعمل كمقياس حرارة ويعكس أشعة الشمس القوية.

3- يغير لونه ليختبئ بين الصخور.

4- يخزن الماء ليحميه من الجفاف.

ـــ كم تبلغ المسافة التي يمكن أن يقطعها حيوان المها بحثًا عن مياه الأمطار ؟

1- أقل من خمسين كيلومترًا.

2- حوالي عشرة كيلو مترات.

3- أكثر من مائة وخمسين كيلومترًا.

4- ثلاثمائة كيلومترًا.

ـــ ما هو مصدر المياه البديل الذي تستفيد منه حيوانات جدة الحراسيس في ظل شح المياه ؟

1- مياه الأنهار الجارية.

2- الينابيع الجوفية تحت الأرض.

3- قطرات الندى على الصخور.

4- قطرات الضباب المتجمعة على أشجار السمر.

ـــ في أي عام تم إنشاء محمية المها العربية لحمايتها والحيوانات الأخرى من الانقراض ؟

1- 1994م.

2- 1984م.

3- 2004م.

4- 1974م.

ـــ كيف تستفيد المها العربية من فرائها الأبيض خلال فصل الشتاء البارد ؟

1- يساعدها على الطيران والقفز العالي.

2- يعكس برودة الجو لتبقى باردة.

3- يعمل كجهاز تدفئة ليقيها لسعات البرد الجافة.

4- يتساقط بالكامل لتتخلص من وزن الفراء الثقيل.

ـــ بماذا تتميز أشجار السمر التي يطوقها الضباب الكثيف في الصباح الباكر ؟

1- بأوراقها العريضة الكبيرة والناعمة.

2- بإبرها الشائكة التي تجمع قطرات الماء.

3- بثمارها الحلوة اللذيذة كالتمر.

4- بجذوعها الضعيفة التي تكسرها الرياح بسهولة.