شرح درس الأمن النفسي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول

 

شرح درس الأمن النفسي لمادة التربية الإسلامية ديني منهجي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة وأنشطة درس الأمن النفسي للصف التاسع للفصل الدراسي الأول.

يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من الدرس أن يكون قادرًا على أن :

ـــ يتعرف الأمن النفسي.

ـــ يوضح أهمية الأمن النفسي.

ـــ يبين عوامل تحقيق الأمن النفسي.

ـــ يستخلص مهددات الأمن النفسي.

ـــ يستشعر أثر الأمن النفسي في حياته.

ـــ ما المقصود بالأمن النفسي ؟

ـــ هو شعور الفرد بالراحة والاطمئنان الداخلي.

ـــ علل / كان أول مطلب طلبه إبراهيم عليه السلام من ربه لمكة هو الأمن.

ـــ لأن الأمن مطلب فطري ، وحاجة إنسانية ملحة ، لا تستقيم الحياة إلا به ، فالحياة بلا أمن شديدةٌ قاسية لا يقبلها إلا مجبر ولا يرضى بها إلا مضطر.

ـــ علل / تدفق الأرزاق ورواج التجارات في مكة المكرمة.

ـــ لأن الله امتن على مكة بالأمن ، قال تعالى : " أو لم يروا أنا جعلنا حرمًا آمنًا ويتخطف الناس من حولهم ".

ـــ وردت ألفاظ كثيرة في القرآن الكريم تعبر عن الأمن النفسي ، اذكر بعضًا منها.

ـــ ورد الأمن النفسي في القرآن الكريم بألفاظ منها : السكينة والطمأنينة وصلاح البال وانشراح الصدر وقرار العين والحياة الطيبة.

ـــ ما أهمية الشعور بالأمن النفسي في حياة الإنسان ؟

ـــ يلبي الأمن النفسي الحاجة الملحة للإنسان.

ـــ الحياة لا تستقيم إلا بالأمن النفسي وبدونه تصبح شديدة القسوة.

ـــ الأمن النفسي سبب لتدفق الأرزاق ، وازدهار التجارات ، ورواج الصناعات.

ـــ الأمن النفسي سبب لتقدم الأمم والشعوب.

ـــ جعل الله الأمن النفسي في مرتبة متقدمة بعد الحصول على الطعام والشراب مباشرة.

إضاءة معرفية :

قد قال الله تعالى في كتابه العزيز : " وعد الله الذين آمنوا منكم وعملوا الصالحات ليستخلفنهم في الأرض كما استخلف الذين من قبلكم وليمكنن لهم دينهم الذي ارتضى لهم وليبدلنهم من بعد خوفهم أمنًا ". جاءت هذه الآية مؤكدةً على ضروة الأمن النفسي في عمارة الإنسان للأرض ، وفي الآية 28 من سورة الرعد قوله تعالى " الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر الله ألا بذكر الله تطمئن القلوب " لتؤكد على أهمية ذكر الله تعالى في طمأنينة النفس وعلاجها.

وجاءت الأدلة الشرعية من السنة النبوية مؤكدةً على مبدأ الأمن النفسي وذلك بتأكيد النبي صلى الله عليه وسلم على الأمن النفسي بكثرة الدعاء " اللهم إني أعوذ بك من الهم والحزن ". 

ـــ وضّح هذه العبارة " كان النبي صلى الله عليه وسلم يتمتع باستواءٍ نفسيٍّ ".

ـــ يحزن بما يوجب الحزن ، ويفرح بما يوجب الفرح ، لا يكبت المشاعر ولا يتمادى معها يمرر الشدائد في حياته ولا يقع أسيرًا لها ، لا يصطحب الذكريات الأليمة بعد تجاوزها.

ـــ دلل من خلال المواقف على فقه الصحابة للاستواء النفسي من الرسول صلى الله عليه وسلم.

ـــ بعد وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم استأنف الصحابة مسيرة البلاغ والدعوة إلى الإسلام.

ـــ كثرت الفتوحات واتسعت رقعة الدولة الإسلامية وانتشر معها قبور الصحابة في جميع أرجاء الأرض.

إضاءة معرفية :

كان من هديه صلى الله عليه وسلم أنه إذا أوى إلى فراشه جمع كفيه ، ثم نَفَثَ فيهما ، فقرأ فيهما : " قل هو الله أحد " ، و " قل أعوذ برب الفلق " ، و " قل أعوذ برب الناس " ، ثم يمسح بهما ما استطاع من جسده ... البخاري ، الصحيح ، رقم الحديث : 5017 ، تحصينًا للنفس ، وحفظًا لها من همزات الشياطين ، وحين نسترجع سيرة النبي الكريم وصحابته ، وما مر بهم من مواقف عصيبة نجدهم عاشوا في كنف كتاب الله ، وتفيؤوا ظلاله ، ورسموا تفاصيل حياتهم وفق تعاليمه ، كما أن اتباع المنهج الرباني في الكظم ، والضبط والتسامي والتسامح ، وسلامة الصدر ، وتقبل الذات ، والبعد عن الانطوائية ، وتجاوز المحن ، وعدم التذمر وتهويل الأمور ، والسعادة الأسرية ، وتأمين المستوى المعيشي المناسب ، يجعلنا نعيش في ظلال الراحة والطمأنينة.

ـــ ما العوامل التي تحقق الأمن النفسي لدى الفرد المسلم ؟

ـــ الإيمان بالله تعالى.

ـــ الحرص على قراءة القرآن الكريم " ألا بذكر الله تطمئن القلوب ".

ـــ المحافظة على الصلاة في وقتها.

ـــ ملازمة الدعاء.

ـــ ما حكم إشهار السلاح في وجه المسلم بحجة المزاح ؟

ـــ لا يجوز ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " لا يحل لمسلم أن يروع مسلمًا ".

ـــ متى يشعر الإنسان بالأمن النفسي؟ ومتى يفقد الشعور بالأمن النفسي ؟

ـــ حينما يشعر بأنه مقبول ومحترم من الآخرين ويثق بنفسه ويكون متسامحًا يتحلى بسلامة الصدر متقبلًا لذاته ، يبتعد عن الانطوائية ويتجاوز المحن ولا يتذمر أو يهول الأمور ، سعيدًا في أسرته ويؤمن المستوى المعيشي المناسب.

ـــ ويقفد ذلك الشعور عند الاكتئاب والقلق والمخاوف والتوتر والاضطراب والضغط.

ـــ كيف راعى الإسلام الأمان النفسي للأبناء ؟

ـــ تسمية الابن باسم حسن حتى لا يعيره الآخرون.

ـــ إظهار المحبة له.

ـــ إدخال السرور عليه.

ـــ الرفق به.

ـــ التلطف معه في النصح والتوجيه.

ـــ الإقرار بحقه في الاستمتاع بطفولته.

ـــ النهي عن كل ما يفقده الشعور بالتكريم ، كالضرب على الوجه أو السب أو التوبيخ أو الانتقاص أو التهديد والتخويف.