شرح قصيدة هجرة في سبيل الله للصف الثامن للفصل الدراسي الأول
شرح قصيدة هجرة في سبيل الله لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة المنهج الجديد للصف الثامن مع شرح معاني المفردات وشرح الأبيات والأفكار الفرعية للأبيات مع بيان الفكرة الرئيسة ، كذلك توضيح الجماليات ، وحل أسئلة وأنشطة قصيدة هجرة في سبيل الله للصف الثامن للفصل الدراسي الأول.
درس هجرة في سبيل الله هو نص شعري ينتمي لفن المدائح النبوية. وتتميز المدائح النبوية بصدق العاطفة.
مناسبة القصيدة : دخول السنة الهجرية الجديدة ( 1361 هـ ).
الفكرة العامة لقصيدة هجرة في سبيل الله : هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم.
ملاحظة : يحفظ الطالب الأبيات من ( 1-9 ).
شرح أبيات قصيدة هجرة في سبيل الله :
الفكرة التي تعبر عنها الأبيات ( 1-3 ) هي : رحلة الهجرة من مكة.
ـــ معاني المفردات :
ـــ هجرت : تركت
ـــ بطاح : ( المفرد ) بطحاء، وهي أرض متسعة يمر بها السيل
ـــ الشعاب : ( المفرد ) الشعب ، وهو طريق بين جبلين
ـــ الرحاب : ( المفرد ) الرحبة ، وهي الأرض الواسعة
ـــ تخذت : اتخذت
ـــ الدجى : سواد الليل وظلمته
ـــ بدر : المراد به الرسول صلى الله عليه وسلم
ـــ سترًا : ستارًا أو غطاءً
ـــ مرهوب : مخيف
ـــ حلكته : ظلامه الشديد
ـــ خليت : تركت
ـــ شأن : الحال أو الأمر ( الجمع ) شؤون
ـــ القرابة : الأهل أو الأقارب
شرح البيت الأول : يخاطب الشاعر الرسول صلى الله عليه وسلم معبرًا عن حدث الهجرة النبوية، قائلًا : لقد تركت مكة المكرمة بسهولها وشعابها ، وودعت أراضيها ومنازلها.
شرح البيت الثاني : واتخذت من ظلام الليل ساترا ، ومن الظلمة الشديدة المخيفة غطاء كالثياب.
شرح البيت الثالث : يعبر الشاعر عن تضحية الرسول صلى الله عليه وسلم قائلًا : لقد تركت كل شيء في مكة ، وابتعدت عن أهلك وأصحابك.
ـــ الجماليات :
ـــ الشعابا - الرحابا : بينهما تصريع بعطي جرسًا موسيقيًا.
ـــ وودعت المنازل والرحابا : شبه الشاعر المنازل والرحاب بأشخاص يودعهم.
ـــ يا بدر : أسلوب نداء غرضه التعظيم ، وفيه تشبيه للرسول صلى الله عليه وسلم بالبدر.
ـــ تخذت من الدجى يا بدر سترا : شبه الدجى بالشيء الساتر.
ـــ الدجى - بدر : بينهما تضاد يوضح المعنى ويقويه.
ـــ ومن مرهوب حلكته ثيابا : شبه الشاعر الظلام الشديد بالثياب.
ـــ فكيف تركت خلفك كل شأن : أسلوب استفهام غرضه التعجب.
ـــ تركت - خليت : بينهما ترادف يؤكد المعنى.
الفكرة التي تعبر عنها الأبيات ( 4-7 ) : دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم لأهل مكة ، وإساءتهم له.
ـــ معاني المفردات :
ـــ يلقى : يجد
ـــ ثباتًا : صمودًا وقوةً في مواجهة الشدائد
ـــ انكبابا : ملازمة العمل أو إقبالًا
ـــ نبت : ضاقت أو لم تتسع
ـــ أرحب : أكثر اتساعًا
ـــ سبيل : طريق أو نهج ( الجمع ) سبل
ـــ شببت : نشأت أو كبرت
شرح البيت الرابع : الرسول صلى الله عليه وسلم كان ينادي قومه ويدعوهم إلى الإيمان والحق ، ولكن لا أحد منهم يستمع له أو يستجيب لدعوته.
شرح البيت الخامس : إن كل موقف صعب يمر به الرسول صلى الله عليه وسلم يعزز من صبره وثباته ، ويزيد من عزيمته على الاستمرار في دعوته.
شرح البيت السادس : إن مكة التي كانت ينبغي أن تكون وفية وواسعة الصدر لك يا رسول الله ، ضاقت بك بسبب تمسك أهلها بالشرك والكفر ، بينما أصبحت أكثر رحابةً واستقبالًا للمشركين وأعمالهم.
شرح البيت السابع : يتعجب الشاعر من أن مكة التي شهدت نشأة الرسول صلى الله عليه وسلم وكان فيها شابًا طيبًا وصالحًا ، تتصرف بسوءٍ تجاهه في الوقت الذي كان ينبغي أن تحتفي به وتدعم دعوته.
ـــ الجماليات :
ـــ يناديهم - يدعوهم : بينهما ترادف يؤكد المعنى.
ـــ يلقى - يجد : بينهما ترادف يؤكد المعنى.
ـــ ( فلا يلقى سميعًا ) ، ( فلا يجد الجوابا ) : أسلوبا نفي يعبران عن صدود أهل مكة ورفضهم لدعوة الرسول صلى الله عليه وسلم.
ـــ البيت الخامس : يعبر عن صبر الرسول صلى الله عليه وسلم وثباته في مواجهة التحديات.
ـــ تزيدك كل حادثة ثباتًا : شبه الشاعر الحوادث بالشيء الذي يقوي الرسول صلى الله عليه وسلم.
ـــ نبت بك أرض مكة وهي أوفى : شبه الشاعر أرض مكة بإنسان وفيٍّ لأهل الشرك.
ـــ نبت - أرحب : بينهما طباق يوضح المعنى ويقويه.
ـــ ومن عجب تسيء إليك أرض : شبه الشاعر أرض مكة بإنسان يسىء للرسول صلى الله عليه وسلم.
ـــ تسيء - فما أسأت : بينهما تضاد ( طباق بالسلب ) يوضح المعنى ويقويه ، ومعنى طباق بالسلب هو أن يأتي بالكلمة مثبتة ثم ينفيها.
الفكرة التي تعبر عنها الأبيات ( 8-9 ) : التجاء الرسول صلى الله عليه وسلم إلى غار حراء للعبادة.
ـــ معاني المفردات :
ـــ تقوم الليل : تقضي الليل في العبادة
ـــ جنبات : جوانب أو نواحي ( المفرد ) جنبة
ـــ غار : كهف أو بيت في الجبل ( الجمع ) غيران أو أغوار ، والمقصود هنا غار حراء
ـــ احتسابا : طلب الثواب والأجر من الله
ـــ تزلزل : تهز
ـــ ذرا : ( المفرد ) ذُروة وهي قمة الجبل
ـــ حراء : جبل يقع بالقرب من مكة
ـــ يمسكه : يحفظه أو يمنعه
ـــ لذابا : تلاشى أو انهار
شرح البيت الثامن : يعبر الشاعر عن تفاني الرسول صلى الله عليه وسلم في العبادة ، حيث يقضي الليل في غار حراء بالصلاة والدعاء ، ويقطعه بأداء الزكاة ، كل ذلك بنية خالصة لله.
شرح البيت التاسع : كان دعاء الرسول صلى الله عليه وسلم يتردد بقوة في غار حراء ، مما جعل الجبل يشعر بتك القوة ، فلولا أن الله يحفظ الجبل لانهار من شدة تأثره.
ـــ الجماليات :
ـــ البيت الثامن : يعبر الشاعر عن تفاني الرسول صلى الله عليه وسلم في العبادة.
ـــ تزلزل بالدعاء ذرا حراء ... لذابا : شبه الشاعر دعاء الرسول صلى الله عليه وسلم بالزلزال ، كما شبه الجبل بشيء يذوب.
ـــ وتقطعه : شبه الليل بالثياب التي تقطع.
ـــ تقوم - تقطعه - تزلزل - يمسكه : أفعال مضارعة تدل على التجدد والاستمرار واستحضار الصورة.
ـــ احتسابًا : تشير إلى أن الرسول صلى الله عليه وسلم يقوم بهذه الأفعال بنية خالصة لله.
ـــ تزلزل بالدعاء : تعبير يدل على قوة تأثير دعاء الرسول صلى الله عليه وسلم على الجبل.
ـــ فلولا الله يمسكه لذابا : شبه الشاعر جبل حراء بمادة قابلة للذوبان.
الفكرة التي تعبر عنها الأبيات ( 10-13 ) : إساءة أهل مكة للرسول صلى الله عليه وسلم ، ومساندة أهل المدينة له.
ـــ معاني المفردات :
ـــ حماهم : أرضهم
ـــ العجب : الدهشة والاستغراب
ـــ العجاب : شدة العجب والاستغراب
ـــ جارك : حافظك
ـــ خابا : خسر أو فشل
ـــ فلا ترج : لا تتوقع أو لا تأمل أو لا تنتظر
ـــ السلامة : النجاة والأمان
ـــ انقلاب : تحول أو تغير
ـــ رُبَّ : حرف جر يفيد التقليل أو التكثير
ـــ أباعد : الغرباء ( المفرد ) الأبعد
ـــ رجاء : مصدر أمل ودعم
ـــ مصابا : مصدر أذى وضرر
شرح البيت العاشر : يتعجب الشاعر من سوء المعاملة التي تعرض لها الرسول صلى الله عليه وسلم من قومه ، مما يُظهر الفجوة الكبيرة بين المتوقع ( الحماية والدعم ) وما حدث فعلًا ( الإيذاء ).
شرح البيت الحادي عشر : يشير الشاعر إلى أن أهل مكة حاولوا إيذاء الرسول صلى الله عليه وسلم ، لكن محاولتهم لم تحقق هدفها ؛ لأن الله تكفل بحفظه.
شرح البيت الثاني عشر : يقول الشاعر : لا تنتظر الأمان من قريب ، ولا تأمن من الأهل تغير الأحوال والمواقف.
شرح البيت الثاني عشر : فربما تجد الخير والدعم من أشخاص غرباء ، وربما يصيبك الأذى من الأهل والأقارب.
ـــ الجماليات :
ـــ لقد آذاك أهلك ... : أسلوب مؤكد بـ ( لقد ).
ـــ والله جارك : تعبير يدل على حفظ الله لرسوله صلى الله عليه وسلم وحمايته.
ـــ فأخطأ سهم رميهم وخابا : شبه الشاعر السهم بإنسان يخطئ.
ـــ أخطأ - خابا : بينهما ترادف يؤكد المعنى.
ـــ فلا ترج السلامة - ولا تأمن : أسلوبا نهي للنصح والإرشاد.
ـــ السلامة - انقلابا : بينهما طباق يوضح المعنى ويؤكده.
ـــ فرب أباعد كانوا رجاء *** ورب أقارب كانوا مصابا : بين شطري البيت مقابلة توضح المعنى وتقويه.
ـــ أسئلة للمناقشة :
✅ قاوم الرسول صلى الله عليه وسلم اضطهاد قومه بأمرين ، ظهرا في البيتين الأول والثاني ، حددهما ؟
ـــ الهجرة.
ـــ الخلوة ليلًا والتعبد.
✅ تنتمي القصيدة إلى شعر.......... ( أكمل الفراغ ).
ـــ المدائح النبوية.
✅ كلمة ( البطاح ) مفرد ، جمعها ............ ( أكمل الفراغ ).
ـــ أباطح.
✅ يوجد بالبيت الأول كلمتان متضادتان ، استخرجهما ؟
ـــ البطاح - الشعاب.
✅ ما هو نوع الأسلوب في البيت الثالث ، وما الغرض منه ؟
ـــ أسلوب استفهام ، الغرض منه التعجب.
✅ وضح موقف الرسول صلى الله عليه وسلم من المصائب والشدائد ، كما يتضح من البيت الخامس ؟
ـــ تزيده ثباتًا وصبرًا وإصرارًا.
✅ يوجد بالبيت السادس كلمة بمعنى ( ضاقت ) ، استخرجها ؟
ـــ نبت.
✅ استخرج من القصيدة الأبيات الدالة على المعاني الآتية :
1-إساءة أهل مكة لرسول الله.
ـــ ومن عجب تسيء إليك أرض شببت فما أسأت بها الشبابا
2-رحلة الهجرة إلى مكة.
ـــ هجرت بطاح مكة والشعابا وودعت المنازل والرحابا
3-( ربك أخ لك لم تلده أمك ).
ـــ فرب أباعد كانوا رجاء ورب أقارب كانوا مصابا
4-يتعبد الرسول مختليًا بنفسه.
ـــ تقوم الليل في جنبات غار وتقطعه زكاة واحتسابا
✅ انتشرت بالقصيدة ( ضمائر المخاطب ) للرسول عليه الصلاة والسلام ، استخرج الألفاظ الدالة على ذلك ؟
ـــ هجرت ، ودعت ، تخذت ، تركت ، خليت
حل أسئلة وأنشطة قصيدة هجرة في سبيل الله لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الثامن للفصل الدراسي الأول :
جميل
ردحذفموفقين يا رب.
حذفماشاء الله
حذفماشاء الله
حذفشكرآ فهمت وستفدت واجد
حذفأنا أحب مثل هذه المعلومات كثيراً و يستفيد الكثير من الشخاص
حذفشكرا لقد استفدت
ردحذفموفقين يا رب.
حذفشكراً😍
حذفالسلام عليكم شكر استفات وايد
ردحذفشكراً
ردحذفشكرا
ردحذفشكراً جداً هذا الشرح جميل ومفيد جداً😍🤍👌🏻
ردحذفصرت اجاوب مع الاستاذه بسبب هذا الموقع شكرا
ردحذفشششششكرااااا
حذفو الله ساعدتوني كثيييير و مشكورين
حذفانستا:ma90vm
ردحذفشكراً جزيلاً على هذا المجهود ♥️💮
ردحذفI LIKT
ردحذفجميل جزاكم خير الجزاء بوركتم
ردحذفشكرًا جدا ابا كل يوم
ردحذفشكرا مره أستفدت منكم 😊
ردحذفشكرا مره استفدت من المدونه واستمرو ولا تستسلمو يا مبدعات
ردحذفليش ما موجود استثمار النص وإبداء الرأي(السؤال و الاجابة)
ردحذفجزاكم الله خير
ردحذفشكرا جزيلا لك
ردحذفشكرا لاكن استاذه تقول اوين غلط
ردحذفاستاذتج هي الغلطط
حذفجزاكم الله عنا خير الجزاء وبارك الله فيكم
ردحذفشكرا لكم و هل يمكن ان ترسلوا اسئلة عن القصيدة مختلفة عن الكتاب
ردحذفهلا
ردحذفجزيل الشكر والتقدير
ردحذفشكر جزيل وتقدير لك
ردحذفشكرا لكم
ردحذفشكرا
ردحذف