شرح درس أردت أن أبصر للصف الثامن للفصل الدراسي الأول

شرح درس أردت أن أبصر لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة المنهج الجديد للصف الثامن للفصل الدراسي الأول مع حل أسئلة وأنشطة درس أردت أن أبصر للصف الثامن للفصل الدراسي الأول.

الفكرة العامة لدرس أردت أن أبصر : مشاهد من حياة الكاتبة ( بورغيلد ).

النص ينتمي إلى فن السيرة الذاتية وهي أن يقوم الكاتب بعرض مشاهد من حياته.

ملخص الدرس :

تسرد الكاتبة تجربتها مع ضعف البصر ومحاولاتها المستمرة لتحدي الصعاب والتكيف مع بيئتها. تصف كيف كانت تقترب زاحفة لتكتشف الأشياء من حولها بسبب رؤيتها القاتمة غير الواضحة. مرت الكاتبة بلحظات حزن شديد وضيقة ، لكنها تسلحت بالإصرار والعزيمة لتتصف بالصبر حيال وضعها ، مستعينة بمدح وتشجيع المحيطين بها لتخرج من حيزها الضيق إلى العالم الرحب الواسع.

معاني المفردات :

ـــ عقب : بعد

ـــ حواف : أطراف / جوانب

ـــ ساطعة : لامعة

ـــ ألهو : ألعب

ـــ أكيف : ألائم

ـــ ثاقب : حاد / قوي

ـــ بدا : ظهر

ـــ تعنيني : تهمني / تشغلني

ـــ لا يحصى : لا يعد

معاني المفردات :

ـــ تمضي : تقضي

ـــ مرارًا : كثيرًا / مرات عديدة

معاني المفردات :

ـــ بمقدوري : باستطاعتي

ـــ أحبو : أزحف

ـــ لأدنو : لأقترب

ـــ قاتمة : غير واضحة

ـــ يتسنى : يسهل / يتهيأ

معاني المفردات :

ـــ النهوض : القيام

ـــ واجمة : عابسة حزينة

ـــ مكبوت : محبوس

ـــ بلهاء : ضعيفة الفهم

معاني المفردات :

ـــ ضرب : شكل

ـــ اللاحقة : التالية

ـــ مسنة : عجوزة

ـــ مشاكسة : مشاغبة

ـــ إجلالًا : تعظيمًا

معاني المفردات :

ـــ الثناء : المدح

معاني المفردات :

ـــ الحيز : المكان

ـــ الرحب : الواسع

ـــ أرجاء : أنحاء ( المفرد ) رجا

ـــ شتى : مختلفة

ـــ ثمة : هناك

ـــ أتحلى : أتصف

ـــ حيال : إزاء

معاني المفردات :

ـــ تهيأت : استعددت

ـــ الصخب : الضجيج / الأصوات المرتفعة

حل أسئلة وأنشطة درس أردت أن أبصر لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الثامن للفصل الدراسي الأول :

أنشطة على الدرس :

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة :

ـــ إلى أي فن من الفنون الأدبية ينتمي نص " أردت أن أبصر " ؟

1- السيرة الذاتية.

2- الرواية الخيالية.

3- المسرحية الحوارية.

4- الشعر العمودي.

ـــ ما المعنى الدقيق لكلمة " واجمة " التي وردت في الدرس ؟

1- مسرورة ومتفائلة.

2- غاضبة وثائرة.

3- عابسة حزينة.

4- مستعدة ومتأهبة.

ـــ ماذا تقصد الكاتبة بقولها : " أحبو لأدنو " في سياق حركتها ؟

1- أركض مسرعة لأبتعد.

2- أزحف لأقترب.

3- أقفز عاليًا لأرى.

4- أجلس مكاني دون حركة.

ـــ ما هي الفكرة العامة التي يدور حولها درس " أردت أن أبصر " ؟

1- كيفية علاج أمراض العيون في المستشفيات الحديثة.

2- أهمية القراءة في الأماكن ذات الإضاءة الساطعة.

3- مشاهد ومواقف من حياة الكاتبة ( بورغيلد ) ومعاناتها وإصرارها.

4- تاريخ السير الذاتية في الأدب العالمي.

ـــ ما مرادف كلمة " الثناء " التي تلقتها الكاتبة من المحيطين بها ؟

1- اللوم والعتاب.

2- السخرية والاستهزاء.

3- المدح والشكر.

4- التغافل والنسيان.

ـــ ما دلالة لجوء الكاتبة في طفولتها إلى " الحبو والزحف " لاستكشاف حواف وأطراف الأشياء ؟

1- أنها كانت كسولة ولا ترغب في التعلم أو المشي كبقية الأطفال.

2- رغبتها في اللعب وتخريب أثاث المنزل.

3- إصرارها الشديد على تحدي ضعف بصرها وقهر الصعاب منذ الصغر لمعرفة عالمها المحيط.

4- الخوف من الابتعاد عن والدتها في الغرفة.