شرح قصيدة الغراب والثعلب للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني

شرح قصيدة الغراب والثعلب للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني مع تحليل القصيدة وشرح الأبيات ومعاني المفردات والجماليات مع حل الأنشطة والأسئلة الواردة في كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة مهاراتي في القراءة للصف الخامس.

التعريف بالشاعر:

لافونتين ، كاتبٌ وشاعرٌ فرنسي ، أشهر من كتب قصصاً على لسان الحيوانات ومنها قصة ( الغراب والثعلب ) ضمن كتابه المشهور ( أمثال لافونتين ) الذي ترجمه إلى العربية الشاعر ( نيقولا أبو الهنا ).

ـــ الفكرة العامة لقصيدة الغراب والثعلب هي : الاحتيال والخداع للحصول على المراد سلوك خاطئ.

ـــ الأفكار الجزئية للنص :

ـــ الأبيات ( 1-2 ) : استعداد الغراب لتناول الجبنة.

ـــ الأبيات ( 3-9 ) : خداع الثعلب للغراب وحصوله على الجبنة.

معاني الكلمات :

دوحة : شجرة عظيمة كثيفة

أوى : لجأ

غراب : طائر أسود ( الجمع ) أغربة أو غربان

جثم : لزم مكانه

منقار : ما ينقطر به الطائر ويتناول به طعامه ( الجمع ) مناقير

يهش : ينشرح وينشط

ذو : صاحب ( الجمع ) ذَوُو

النهم : الشراهة

وافاه : وصل إليه أو جاءه

مستروحًا : متشممًا ( يتشمم الرائحة )

ثعلب : حيوان آكل اللحوم ( الجمع ) ثعالب

يهيج : يضطرب ( المضاد ) يهدأ
 حشاه : خصره أو بطنه ( الجمع ) أحشاء

الضرم : ما تشعل به النار من حطب

باهر : جميل ( المضاد ) قبيح

شكل : صورة

بديع : مدهش

الملامح : ( المفرد ) ملمح والمقصود به ملامح وجهه

ذم : هجاء ( المضاد ) مدح

زاهي : المتألق المشرق

الجمال : الحسن ( المضاد ) القبح

أفرج : فتح ( المضاد ) أغلق

الدهاء : المكر والحيلة والذكاء الشديد

تلقفها : التقطها وابتلعها

ألذ : أطيب مذاق

الحياء : الحشمة والخجل ( المضاد ) جراءة

أنشأ : بدأ

يقرع : يضرب أو يدق

الندم : الحسرة

أقسم : حلف

يملق : يجامل

شرح الأبيات :

البيت الأول : يقول الشاعر في مرة من المرات أتى الغراب شجرة عظيمة وجلس ولازم غصن هذه الشجرة

البيت الثاني : كان هذا الغراب في فمه جبنة وكان شديد الجوع يأكل الجبنة بشراهة

البيت الثالث : فجاءه ثعلب أحشاؤه تشتعل من كثرة الجوع 

البيت الرابع : حيا الثعلب ذلك الغراب وسلم عليه بأسلوب فيه تعظيم واحترام للغراب

البيت الخامس : يقسم الثعلب بأن شكل الغراب جميل وملامحك ملامح بديعة وهولا أذم في هذا ، ولكن في الحقيقة هو يمدحه بصفات ليس موجودة في الغراب لأنه بالتأكيد يريد أن يتملقه ويتقرب منه.

البيت السادس : فريشك له لون لامع 

البيت السابع : لو كان لك صوتاً جميلاً يشبه جمال الريش لأصبحت في أتم الحسن والجمال واكتمل الجمال

البيت الثامن : ففتح الغراب فمه لكي يُسمِع الثعلب صوته سقطت الجبنة من فم الغراب 

البيت التاسع : فالتقطها الثعلب في فمه ذو المكر بسرعة وكانت من أفضل اللقيمات التي تناولها

البيت العاشر : فخجل الغراب من نفسه لأنه وقع في مكيدة الثعلب 

البيت الحادي عشر : أقسم الغراب أنه لن يقبل المدح والتملق له مرة أخرى ولكن تأخر ذلك القسم حيث وقعت المصيبة ووقع الغراب في الفخ

الجماليات :

يهيج حشاه بمثل الضرم : شبه الشاعر الأحشاء بالأخشاب التي تشتعل 

فحيا الغراب : شبه الشاعر الثعلب بإنسان يحي الغراب

وقال له : تشبيه الثعلب بالإنسان الذي يتكلم

صاحبي : أسلوب نداء غرضه التعظيم

لعمري : أسلوب قسم

فكاد الغراب يذوب حياءً : شبه الشاعر الغراب بالإنسان الذي يخجل من نفسه

حل الأسئلة والأنشطة لقصيدة الغراب والثعلب الواردة في كتاب لغتي الجميلة مهاراتي في القراءة للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني :