شرح درس وتحقق الحلم بالطيران للصف السادس للفصل الدراسي الأول

 

شرح درس وتحقق الحلم بالطيران لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة مهاراتي في القراءة للصف السادس للفصل الدراسي الأول مع شرح معاني المفردات والأفكار الرئيسة للدرس مع حل الأسئلة والأنشطة الواردة في درس وتحقق الحلم بالطيران للصف السادس للفصل الدراسي الأول.

الفكرة العامة للدرس هي : حلم الطيران الذي راود الإنسان ، وأول محاولة للطيران وثقتها صفحات التاريخ.

معاني المفردات :

مراقبة : رؤية

تحلق : تطير

تحوم : تدور

يراوده : يستهويه أو يدور بخاطره

استحالة : عدم إمكانية

الجريئة : الشجاعة

معاني المفردات :

أمضى : قضى

حوامة : طائرة لها مراوح أو أجنحة

لفتت : جذبت

نظريته : فكرته

معاني المفردات :

خطرت : ظهرت

التحسينات : التعديلات

متاحًا : متوفرًا

محرك بخاري : يعمل بواسطة البخار

التحكم : السيطرة

مسارها : طريقها

العقبة : الصعوبة

معاني المفردات :

طرح : سأل

اللاحقة : التالية أو القادمة

أحس : شعر

الإحباط : اليأس

معاناة : تعب ومشقة وصعوبة

التحليق : الطيران

توالت : تتابعت

حل أسئلة وأنشطة درس وتحقق الحلم بالطيران لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة مهاراتي في القراءة للصف السادس للفصل الدراسي الأول :

أنشطة على الدرس :

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة :

ـــ ما هي الفكرة العامة لدرس " وتحقق الحلم بالطيران " ؟

1- اختراع السيارة عبر التاريخ.

2- تطور وسائل الاتصال اللاسلكي.

3- قصة اكتشاف النفط في سلطنة عمان.

4- حلم الطيران الذي راود الإنسان وأولى محاولات تحقيقه.

ـــ ماذا يعني الكاتب بكلمة " يراوده " التي جاءت في جملة " حلم الطيران يراوده " ؟

1- يبعده وينساه.

2- يدور بخاطره ويستهويه.

3- يخافه ويهرب منه.

4- يرفضه ولا يقبله.

ـــ ما أبرز العقبات التي واجهت المحاولات الأولى للطيران ؟

1- عدم وجود أماكن مرتفعة للقفز منها.

2- نقص المياه والوقود في الهواء.

3- صعوبة التحكم والسيطرة على الطائرة في الجو.

4- الخوف من الطيور.

ـــ عندما نقول : " كانت الطيور تحوم في السماء " ، ما معنى كلمة " تحوم " ؟

1- تدور وتطير في الجو.

2- تسير على الأرض.

3- تغوص في الماء.

4- تقف ثابتة على الأغصان.

ـــ ما مرادف كلمة " العقبة " التي وردت في الدرس ؟

1- السهولة واليسر.

2- الصعوبة والمانع.

3- الهدف والغاية.

4- السرعة والحركة.

ـــ مرادف كلمة " الإحباط " كما وردت في مشاعر المخترعين الأوائل هو :

1- السعادة والفرح.

2- اليأس وفقدان الأمل.

3- الشجاعة والإقدام.

4- القوة والنشاط.

ـــ كيف ساعد اختراع المحرك البخاري في تقدم محاولات الطيران ؟

1- وفر قوة دافعة رفعت الطائرات في الهواء.

2- جعل الطائرات أثقل وزنًا.

3- ساعد في تقليل سرعة الطائرة.

4- منع الطائرات من الطيران في الرياح.

ـــ كيف تطورت مشاعر المخترعين الأوائل للطيران عبر الزمن وفقًا لأحداث الدرس ؟

1- من النجاح السهل ، ثم الخوف ، ثم التوقف عن المحاولة.

2- من الفرح ، ثم اليأس الدائم ، ثم الاستسلام.

3- من الإحباط بسبب الفشل المتكرر ، إلى الإصرار ، ثم النجاح والفرح.

4- من الحيرة ، ثم اللامبالاة ، ثم تحقيق الحلم صدفة.

ـــ ما معنى كلمة " الجريئة " في عبارة " المحاولات الجريئة للطيران " ؟

1- الخائفة والمترددة.

2- البطيئة والمملة.

3- الضعيفة والهشة.

4- الشجاعة والإقدام.

ـــ كيف تُوِجت جهود الإنسان والمخترعين في نهاية المطاف في هذا الدرس ؟

1- بالتوقف عن الطيران.

2- بنجاح صنع طائرات قادرة على الطيران الآمن.

3- بالاعتماد على الطيور والحيوانات في الطيران.

4- باقتصار الطيران على المخترعين الأوائل فقط.